第11章 偏心有理
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之後的半個月裏,雲犀白天在學校上課,晚上回家聽方冕唱歌,日子過的別提多愜意了。
但是焦甜甜的日子過得相對要慘很多。
課堂鈴聲響了,雲犀剛剛走進教室,就發現大家都齊齊坐好,唯獨沒有自己的座位。
雲犀朝窗外看了一眼,發現自己的課桌漂在外面的水池上。
“嗯?”牛老師走進屋裏看了一眼說,“雲犀為什麽站著?”
雲犀指著窗外說:“我的課桌漂在那兒呢!”
牛老師看了看,驚呼道:“天哪,我們學校怎麽會發生這樣的事情?怎麽會有人欺負雲犀這樣的好學生呢?太可怕了!”
學生:“啊……”
“雲犀,站著上課多累,過來到講臺邊上來,我把我的位置讓給你。”牛老師殷勤地將講桌讓給了雲犀。
學生:“啊???”
“這事情是誰幹的呀?”牛老師生氣的看著大家說,“如果我知道是誰,我一定要給他處分!”
“不知道!”學生們紛紛搖頭。
“誰要知道線索,每人獎空白卡牌兩張!”牛老師將空白卡牌拿在手裏。
“是她幹的!”
學生們不約而同的指向了焦甜甜。
焦甜甜:“這麽容易叛變的嗎?”
“抱歉,他給的實在是太多了。”學生們將空白卡牌收到兜裏。
“你給我出去罰站!”牛老師指著焦甜甜說,“給你處分!”
就這樣,焦甜甜在教室外面站了一上午,順便附贈處分一個。
雲犀對卡牌的歷史和拓展知識有興趣,於是去了學院圖書館。
焦甜甜也去了學院圖書館,趁著雲犀不備,她將一本精裝書塞進了雲犀的包裏。
眼看雲犀借了書要走出博物館,焦甜甜跳了出來,指著雲犀說:“她偷書!”
果然在雲犀的包裏發現了一本並不在借書名單上的精裝書。
“你看,是她偷的書吧。”焦甜甜洋洋得意的指著雲犀說,“給她處分!”
馬老師走了過來。
“哎呀,發生了什麽事啊?”馬老師看了看雲犀和那本精裝書,一拍巴掌說,“沒想到你這麽快就開始看這種深奧的書了,真是好學生啊!”
雲犀:“啊?”
焦甜甜:“那個,馬老師,這書是她偷的。”
焦甜甜想著,馬老師第一天就給了雲犀一個處分,肯定看不慣雲犀,這次肯定站在她那邊。
但是馬老師看了看雲犀,又看了看那本書,看了看雲犀,又看看那本書,一下子就淚濕眼眶。
“好學生!這麽辛苦的學習!你是全校學生的典範!來!老師給你支持,這本書送給你!”
“嗯?”焦甜甜懵了,“這本書是?”
“是我寄放在這裏的!”馬老師說,“這就送給雲犀啦!”
焦甜甜:“……”
焦甜甜在學校空白墻上亂塗亂畫,最後還寫上了雲犀的名字。
“快來呀!真過分呀!你們看吶!雲犀居然在學校的墻上亂塗亂畫!”焦甜甜拿著個大喇叭喊道,“實在是太沒有公德心啦!”
眾學生:“這種愚蠢的手段是不是太直白了點?”
“我不管,反正是她幹的!”焦甜甜繼續扯著大喇叭大喊道,“快看吶!雲犀在這裏亂塗亂畫,趕快給她個處分吧!”
朱院長走了出來。
“啊,這是?”朱院長看著被亂塗亂畫的墻面。
“這絕對不是我畫的!”雲犀看著這墻面說,“我畫的更加有意境!”
焦甜甜:“嗯?”
雲犀拿過焦甜甜手裏還剩不少的油漆和刷子,在墻上潑墨揮灑起來,過了一會兒,整片墻又被潑上了許多橫七豎八的條紋。雲犀焦十分滿意的點了點頭,回頭對朱院長說:“看,這才是我的風格,畫工比她強多了。”
畫完了之後,雲犀還從邊上撿了塊石頭,砸吧砸吧,刻了個印給墻面蓋上。
“真是太棒了,完美的藝術品呀!”朱院長激動的看著雲犀說,“你真是個天才!”
焦甜甜簡直要瘋了:“你們說的是認真的嗎?”
“快快快!把這整面墻保護起來,等將來雲犀出人頭地之後,可以作為紀念品!”朱院長吩咐道。
“好!”馬老師和牛老師急忙安排大家將這整面墻圍了起來,作為學校的一個景點。
焦甜甜:“……”(已經不知道說什麽好了……)
總之,雲犀的學校生活過得那是相當的愜意。
了解到雲犀現在窮困的狀況,馬老師和牛老師帶雲犀去找了朱院長,在他們的合力支持下給雲犀申請了助學基金,向雲犀退還了全部的學費,而且還免費提供雲犀在學校期間使用的卡牌。
雲犀不由得感慨,真是一個好學校,真是一些好老師,真是遇上了不少好人呢!
朱院長、馬老師、牛老師:不惜一切代價!要想辦法把雲犀留在我們學院,一定!
這樣一來,雲犀在學校裏面所使用的卡牌和空白卡牌都已經有了充分保障,而她跟焦甜甜敲詐的那20張空白卡牌,則可以在留在家裏使用。
拿到學校退還的學費三萬信用點,雲犀眼都不眨,先去買了一臺(二手的)卡牌制作儀和一臺(勉強能用的)卡牌鑒定儀。
這對現在的她來說,是必需品。
賬戶裏還剩下大概八千信用點,維持正常生活倒是可以,但想買雲犀想要的高檔儀器也還是不夠用。
現在也該想個別的辦法掙錢。
雲犀在網絡終端上調查了一下卡牌的價格,她覺得通過制作卡牌來掙錢倒也是個好方法。
就比方說,空白卡牌一張要一百信用點,可是劣等的水卡牌能夠賣兩百信用點,優等的則是三千信用點!就這樣,價格就翻了三十倍!
當然水卡牌是最普通的卡牌,在很多日常生活中也需要用到,基礎卡牌C級精神力的普通人也能夠使用,因此價格就一直偏低。如果能制造出更高等的卡牌這樣的話,收益也將更加可觀。
理論上空白卡牌在制作過程中肯定會有損耗,但雲犀對自己有信心。手裏的這二十張空白卡牌雲犀打算全部制作成水卡牌和火卡牌,讓方冕拿去卡牌店出售。
上次制作水卡牌的時候雲犀水到渠成,這一次雲犀打算在家裏嘗試,看能否順利制出火卡牌。
她之前已經咨詢過牛老師,牛老師耐心的教導說:火卡牌與水卡牌不同,水卡牌需要靜而火卡牌則需要動,所以要在精神亢奮的時候才能順利制作出火卡牌。
精神亢奮?雲犀拿出鏡子照了照自己那張雲淡風輕的臉,有點懵。
不過無論怎樣,雲犀打算動手試試再說。
平靜心神,雲犀先做了兩張優等的水卡牌練手,便試著制作火卡牌。
將空白卡牌放在儀器上,雲犀凝聚心神,想著火卡牌,逐漸輸入靈力。
面前微光閃動,卡牌制作成功!
等一下……
雲犀看了看手中這張質感較差、帶著較淺水波條紋的卡牌,有點懵,這質感,這圖案,該不會?
雲犀將卡牌放進卡牌鑒定儀查看了一下,果然,是張次等的水卡牌。
明明是想做出火卡牌,沒想到卻做出了水卡牌,是精神不夠集中嗎?雲犀摸了摸下巴。
她決定再試一次。
這次她繼續凝聚心神,試著使自己的心情躁動起來,沒想到半晌之後就發起了呆。
性格如此,有點沒轍。
第二次制作火卡牌依舊失敗了,制作出了一張良等的水卡牌。
這可有點發愁。
雲犀不太高興,起身倒水喝,路過方冕房間的時候頓了頓,拉開她房間的門。
為了不擾民,方冕的房間費心思安裝了隔音板。但是一打開房間的門,歌聲馬上飄了出來。
方冕正在房間裏直播,唱著一首情緒激昂的歌。歌裏的愛情就好似飛蛾撲火,轟轟烈烈。
太好聽了!作為一位後知後覺的聲樂愛好者,雲犀忍不住握緊了拳頭,想要跟著一起嗨。
等一下!雲犀突然產生了一個想法。
她將卡牌制作儀搬進了方冕的房間。
“唉?雲犀?”直播間隙,方冕疑惑地看了雲犀一眼,“你來聽歌?可這是做什麽?”
“別多問。”雲犀拿出空白卡牌吩咐道,“把剛才那首歌再唱一遍。”
“啊?”也虧得方冕很乖,頓了頓便點頭說,“哦。”
於是方冕把剛才那首又唱了一遍。
第二次演唱,方冕顯得更加游刃有餘,情緒也更加充沛。
閉上眼睛,雲犀感受著歌聲中的情緒,心情也跟著澎湃起來。等到情緒差不多的時候,雲犀猛地睜開眼睛,凝聚體內的靈力,開始繪制卡牌。
在方冕高亢的歌聲中,這張卡牌順利完成了。
手中的卡牌多了一絲灼熱的溫度,雖然外觀與其他卡牌相同,卻有一團深邃清晰的火焰花紋。雲犀屏住呼吸,將卡牌放入卡牌鑒定儀。
一張特等的火卡牌!
看來,卡牌的制作的確有情緒有關,亢奮的情緒可以幫助調動體內的靈力,對其他人也就指精神力。得到這個結論,雲犀非常高興。
雲犀正在觀察著卡牌,方冕在那邊直播著,又選了一首悠遠淡然的歌。
她還真是有天賦,什麽風格都能駕馭。
雲犀被歌聲觸動,心情慢慢平靜下來。她想了想,又拿出一張空白卡牌,開始繪制。
這次,不等方冕唱完,卡牌便繪制成功。雲犀將卡牌放入鑒定儀中檢測,是一張特等的水卡牌。
那,索性將二十張空白卡牌都用完吧!
看著直播中傻呵呵笑著的方冕,雲犀眼中精光一閃,她真的是撿到了寶貝!
作者有話要說:
搞事業搞起來!
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但是焦甜甜的日子過得相對要慘很多。
課堂鈴聲響了,雲犀剛剛走進教室,就發現大家都齊齊坐好,唯獨沒有自己的座位。
雲犀朝窗外看了一眼,發現自己的課桌漂在外面的水池上。
“嗯?”牛老師走進屋裏看了一眼說,“雲犀為什麽站著?”
雲犀指著窗外說:“我的課桌漂在那兒呢!”
牛老師看了看,驚呼道:“天哪,我們學校怎麽會發生這樣的事情?怎麽會有人欺負雲犀這樣的好學生呢?太可怕了!”
學生:“啊……”
“雲犀,站著上課多累,過來到講臺邊上來,我把我的位置讓給你。”牛老師殷勤地將講桌讓給了雲犀。
學生:“啊???”
“這事情是誰幹的呀?”牛老師生氣的看著大家說,“如果我知道是誰,我一定要給他處分!”
“不知道!”學生們紛紛搖頭。
“誰要知道線索,每人獎空白卡牌兩張!”牛老師將空白卡牌拿在手裏。
“是她幹的!”
學生們不約而同的指向了焦甜甜。
焦甜甜:“這麽容易叛變的嗎?”
“抱歉,他給的實在是太多了。”學生們將空白卡牌收到兜裏。
“你給我出去罰站!”牛老師指著焦甜甜說,“給你處分!”
就這樣,焦甜甜在教室外面站了一上午,順便附贈處分一個。
雲犀對卡牌的歷史和拓展知識有興趣,於是去了學院圖書館。
焦甜甜也去了學院圖書館,趁著雲犀不備,她將一本精裝書塞進了雲犀的包裏。
眼看雲犀借了書要走出博物館,焦甜甜跳了出來,指著雲犀說:“她偷書!”
果然在雲犀的包裏發現了一本並不在借書名單上的精裝書。
“你看,是她偷的書吧。”焦甜甜洋洋得意的指著雲犀說,“給她處分!”
馬老師走了過來。
“哎呀,發生了什麽事啊?”馬老師看了看雲犀和那本精裝書,一拍巴掌說,“沒想到你這麽快就開始看這種深奧的書了,真是好學生啊!”
雲犀:“啊?”
焦甜甜:“那個,馬老師,這書是她偷的。”
焦甜甜想著,馬老師第一天就給了雲犀一個處分,肯定看不慣雲犀,這次肯定站在她那邊。
但是馬老師看了看雲犀,又看了看那本書,看了看雲犀,又看看那本書,一下子就淚濕眼眶。
“好學生!這麽辛苦的學習!你是全校學生的典範!來!老師給你支持,這本書送給你!”
“嗯?”焦甜甜懵了,“這本書是?”
“是我寄放在這裏的!”馬老師說,“這就送給雲犀啦!”
焦甜甜:“……”
焦甜甜在學校空白墻上亂塗亂畫,最後還寫上了雲犀的名字。
“快來呀!真過分呀!你們看吶!雲犀居然在學校的墻上亂塗亂畫!”焦甜甜拿著個大喇叭喊道,“實在是太沒有公德心啦!”
眾學生:“這種愚蠢的手段是不是太直白了點?”
“我不管,反正是她幹的!”焦甜甜繼續扯著大喇叭大喊道,“快看吶!雲犀在這裏亂塗亂畫,趕快給她個處分吧!”
朱院長走了出來。
“啊,這是?”朱院長看著被亂塗亂畫的墻面。
“這絕對不是我畫的!”雲犀看著這墻面說,“我畫的更加有意境!”
焦甜甜:“嗯?”
雲犀拿過焦甜甜手裏還剩不少的油漆和刷子,在墻上潑墨揮灑起來,過了一會兒,整片墻又被潑上了許多橫七豎八的條紋。雲犀焦十分滿意的點了點頭,回頭對朱院長說:“看,這才是我的風格,畫工比她強多了。”
畫完了之後,雲犀還從邊上撿了塊石頭,砸吧砸吧,刻了個印給墻面蓋上。
“真是太棒了,完美的藝術品呀!”朱院長激動的看著雲犀說,“你真是個天才!”
焦甜甜簡直要瘋了:“你們說的是認真的嗎?”
“快快快!把這整面墻保護起來,等將來雲犀出人頭地之後,可以作為紀念品!”朱院長吩咐道。
“好!”馬老師和牛老師急忙安排大家將這整面墻圍了起來,作為學校的一個景點。
焦甜甜:“……”(已經不知道說什麽好了……)
總之,雲犀的學校生活過得那是相當的愜意。
了解到雲犀現在窮困的狀況,馬老師和牛老師帶雲犀去找了朱院長,在他們的合力支持下給雲犀申請了助學基金,向雲犀退還了全部的學費,而且還免費提供雲犀在學校期間使用的卡牌。
雲犀不由得感慨,真是一個好學校,真是一些好老師,真是遇上了不少好人呢!
朱院長、馬老師、牛老師:不惜一切代價!要想辦法把雲犀留在我們學院,一定!
這樣一來,雲犀在學校裏面所使用的卡牌和空白卡牌都已經有了充分保障,而她跟焦甜甜敲詐的那20張空白卡牌,則可以在留在家裏使用。
拿到學校退還的學費三萬信用點,雲犀眼都不眨,先去買了一臺(二手的)卡牌制作儀和一臺(勉強能用的)卡牌鑒定儀。
這對現在的她來說,是必需品。
賬戶裏還剩下大概八千信用點,維持正常生活倒是可以,但想買雲犀想要的高檔儀器也還是不夠用。
現在也該想個別的辦法掙錢。
雲犀在網絡終端上調查了一下卡牌的價格,她覺得通過制作卡牌來掙錢倒也是個好方法。
就比方說,空白卡牌一張要一百信用點,可是劣等的水卡牌能夠賣兩百信用點,優等的則是三千信用點!就這樣,價格就翻了三十倍!
當然水卡牌是最普通的卡牌,在很多日常生活中也需要用到,基礎卡牌C級精神力的普通人也能夠使用,因此價格就一直偏低。如果能制造出更高等的卡牌這樣的話,收益也將更加可觀。
理論上空白卡牌在制作過程中肯定會有損耗,但雲犀對自己有信心。手裏的這二十張空白卡牌雲犀打算全部制作成水卡牌和火卡牌,讓方冕拿去卡牌店出售。
上次制作水卡牌的時候雲犀水到渠成,這一次雲犀打算在家裏嘗試,看能否順利制出火卡牌。
她之前已經咨詢過牛老師,牛老師耐心的教導說:火卡牌與水卡牌不同,水卡牌需要靜而火卡牌則需要動,所以要在精神亢奮的時候才能順利制作出火卡牌。
精神亢奮?雲犀拿出鏡子照了照自己那張雲淡風輕的臉,有點懵。
不過無論怎樣,雲犀打算動手試試再說。
平靜心神,雲犀先做了兩張優等的水卡牌練手,便試著制作火卡牌。
將空白卡牌放在儀器上,雲犀凝聚心神,想著火卡牌,逐漸輸入靈力。
面前微光閃動,卡牌制作成功!
等一下……
雲犀看了看手中這張質感較差、帶著較淺水波條紋的卡牌,有點懵,這質感,這圖案,該不會?
雲犀將卡牌放進卡牌鑒定儀查看了一下,果然,是張次等的水卡牌。
明明是想做出火卡牌,沒想到卻做出了水卡牌,是精神不夠集中嗎?雲犀摸了摸下巴。
她決定再試一次。
這次她繼續凝聚心神,試著使自己的心情躁動起來,沒想到半晌之後就發起了呆。
性格如此,有點沒轍。
第二次制作火卡牌依舊失敗了,制作出了一張良等的水卡牌。
這可有點發愁。
雲犀不太高興,起身倒水喝,路過方冕房間的時候頓了頓,拉開她房間的門。
為了不擾民,方冕的房間費心思安裝了隔音板。但是一打開房間的門,歌聲馬上飄了出來。
方冕正在房間裏直播,唱著一首情緒激昂的歌。歌裏的愛情就好似飛蛾撲火,轟轟烈烈。
太好聽了!作為一位後知後覺的聲樂愛好者,雲犀忍不住握緊了拳頭,想要跟著一起嗨。
等一下!雲犀突然產生了一個想法。
她將卡牌制作儀搬進了方冕的房間。
“唉?雲犀?”直播間隙,方冕疑惑地看了雲犀一眼,“你來聽歌?可這是做什麽?”
“別多問。”雲犀拿出空白卡牌吩咐道,“把剛才那首歌再唱一遍。”
“啊?”也虧得方冕很乖,頓了頓便點頭說,“哦。”
於是方冕把剛才那首又唱了一遍。
第二次演唱,方冕顯得更加游刃有餘,情緒也更加充沛。
閉上眼睛,雲犀感受著歌聲中的情緒,心情也跟著澎湃起來。等到情緒差不多的時候,雲犀猛地睜開眼睛,凝聚體內的靈力,開始繪制卡牌。
在方冕高亢的歌聲中,這張卡牌順利完成了。
手中的卡牌多了一絲灼熱的溫度,雖然外觀與其他卡牌相同,卻有一團深邃清晰的火焰花紋。雲犀屏住呼吸,將卡牌放入卡牌鑒定儀。
一張特等的火卡牌!
看來,卡牌的制作的確有情緒有關,亢奮的情緒可以幫助調動體內的靈力,對其他人也就指精神力。得到這個結論,雲犀非常高興。
雲犀正在觀察著卡牌,方冕在那邊直播著,又選了一首悠遠淡然的歌。
她還真是有天賦,什麽風格都能駕馭。
雲犀被歌聲觸動,心情慢慢平靜下來。她想了想,又拿出一張空白卡牌,開始繪制。
這次,不等方冕唱完,卡牌便繪制成功。雲犀將卡牌放入鑒定儀中檢測,是一張特等的水卡牌。
那,索性將二十張空白卡牌都用完吧!
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